A Escola Adventista de Santa Isabel, em Viamão, criou um corredor cultural para valorizar os trabalhos dos alunos. Uma Mostra Artística sempre tem um valor inestimável, seja ela em um museu, galeria ou na escola. Os alunos da Escola Adventista de Santa Isabel em Viamão expõem a partir de agora seus trabalhos num espaço educativo e de reflexão.Quantos pais em algum momento da vida escolar dos seus filhos não se perguntaram aonde vão parar os trabalhos feitos na escola?
O corredor de circulação do Colégio Adventista foi transformado num espaço permanente de exibição dos trabalhos dos estudantes. “Além de aumentar a vida útil das atividades e em reconhecimento ao investimento que as famílias realizam na aquisição dos materiais, o espaço abriga saberes coletivos e individuais, instigando os alunos a apreenderem”, enfatiza o Diretor do Colégio Eduardo Oliveira.
Em uma visita orientada, os alunos são levados pelos educadores permanentemente ao espaço, e assim podem realizar várias leituras de imagens, símbolos e códigos. Também é possível a educação do olhar e a sensibilidade. A partir das observações, os alunos percebem que cada obra é uma forma de comunicação. Com os trabalhos, eles podem aprender sobre história, a cultura dos povos e também sobre eles mesmos.
As visitas permitem uma busca da relação entre a obra e o contexto em que foi criada. A inspiração artística é a criação do aluno a partir do processo vivenciado no cotidiano da escola.
De acordo com a coordenadora pedagógica da Rede Adventista/Associação Sul-Rio-Grandense, Roseli Garcia de Aguero, “a intenção da visita é envolver, instigar e despertar o aluno para a sensibilização, não esquecendo que esta é uma proposta triangular que possibilita não só a análise específica de uma obra como a interpretação do mundo, não limitado aos estudos das linguagens artísticas”.
O corredor de circulação do Colégio Adventista foi transformado num espaço permanente de exibição dos trabalhos dos estudantes. “Além de aumentar a vida útil das atividades e em reconhecimento ao investimento que as famílias realizam na aquisição dos materiais, o espaço abriga saberes coletivos e individuais, instigando os alunos a apreenderem”, enfatiza o Diretor do Colégio Eduardo Oliveira.
Em uma visita orientada, os alunos são levados pelos educadores permanentemente ao espaço, e assim podem realizar várias leituras de imagens, símbolos e códigos. Também é possível a educação do olhar e a sensibilidade. A partir das observações, os alunos percebem que cada obra é uma forma de comunicação. Com os trabalhos, eles podem aprender sobre história, a cultura dos povos e também sobre eles mesmos.
As visitas permitem uma busca da relação entre a obra e o contexto em que foi criada. A inspiração artística é a criação do aluno a partir do processo vivenciado no cotidiano da escola.
De acordo com a coordenadora pedagógica da Rede Adventista/Associação Sul-Rio-Grandense, Roseli Garcia de Aguero, “a intenção da visita é envolver, instigar e despertar o aluno para a sensibilização, não esquecendo que esta é uma proposta triangular que possibilita não só a análise específica de uma obra como a interpretação do mundo, não limitado aos estudos das linguagens artísticas”.
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